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    云顶集团认识到服务性动物和情感支持的重要性 动物对个人的残疾和建立 要求和指导方针 关于这些动物在校园里的存在.

    服务的动物

    正如MD卫生部所指出的服务性动物被定义为 接受过为残疾人工作或执行任务的单独培训. 例子 这些工作或任务包括引导盲人,提醒盲人 聋子,拉轮椅,提醒和保护癫痫发作的人, 提醒患有精神疾病的人服用处方药,使人平静下来 在焦虑发作或表演期间患有创伤后应激障碍(PTSD) 其他职责. 服务性动物是工作动物,不是宠物. 狗的工作或任务 已接受培训的人员提供的服务是否与本人的残疾有直接关系. 狗 那些唯一的功能是提供安慰或情感支持的人不属于服务 《云顶集团》规定的动物.

    想把他们的服务性动物带到校园的学生 五月 被要求参与或提交以下内容:

    情感支持动物(ESA)

    寻求批准将他们的情感支持动物带入住所的学生 大厅 必须 参与并提交以下内容:

    当一个学生完成了他们对情感支持动物的在线请求后 并提交所有文件,OAS将通过电子邮件与学生联系安排 对于入职会议. 在完成申请,文件,入学之前,住宿是不有效的 然后收到美洲国家组织的决定书.

    注意:寻求在住房中拥有情感支持动物的学生必须提交 每学年申请住宿. 动物在此之前不得入住 批准.

    *为了确保您得到适当的住宿,您必须提交您的住宿申请 填写完整的住宿申请 3月 为秋季返校的学生准备的 6月 秋季新生. 未在秋季入学并开始/返回的学生 云顶集团的学生,必须在 11月. 在这些截止日期过后,申请将逐案考虑 学年的基础.

    **学院在为残疾学生提供住房方面不存在歧视. 学院将为学生提供类似的、方便的、无障碍的住房 残障人士的费用与其他人士相同,学院将给予合理的补偿 修改其住房政策、程序和做法时的修改 ,以避免歧视,除非学院能证明 这些修改将从根本上改变所提供住房服务的性质 学院.